在中华文化传统节日之中，元宵节可以说是人们最喜欢的庆祝之一。元宵节赏花灯猜灯谜已经成为了元宵节不可或缺的重要活动之一。针对小班幼儿，针对性的设计出了一个小班赏花灯猜灯谜的教案。
1、能通过赏花灯、猜字谜等形式，感受到中华民间文化的瑰丽和美妙；
2、培养幼儿的观察、发现、分析、判断能力，提高幼儿的语言表达能力和思维能力；
3、希望通过互动式的猜灯谜，促进班级小伙伴的交流与合作，增强集体观念和认同感。
1、带领小班幼儿赏花灯，向他们常见的元宵节花灯如兔子、月亮、大福等进行介绍；
2、通过展示字谜、猜谜语等形式，引导小班幼儿进行认知和学习；
3、老师会使用简单明了的语言、形象生动的图片描述谜语，鼓励和引导幼儿用自己的语言解释谜语，以此来开动他们的小脑筋，锻炼他们的观察力和思维能力；
4、在培养猜测能力的同时，还能增进师生之间的互动,为小班幼儿营造一个趣味学习的环境。
1、教学重点：通过赏花灯、猜字谜等形式，让幼儿感受到中华民俗的瑰丽和美妙；教育他们在游戏中学会观察、发现、分析、判断、学会思考；
2、教学难点：通过简单明了的语言把谜语表述清楚、让幼儿能听懂，从而更好地理解和猜测谜语。
1、花灯;
2、中华民俗的谜语、古诗；
3、幼儿课桌及座椅。
1、带领小班幼儿赏花灯，并向ta们介绍元宵节的花灯如兔子、月亮、大福等。
2、展示谜语或者造字谜，带领幼儿一起猜测；
3、当幼儿猜到正确答案时进行奖励或者鼓励；
4、组织小组互动，以小组赛的形式来进行谜语、字谜的答题；
5、总结教学内容，让幼儿们在大声叫出正确名称的同时，学会分享成功的感受。
元宵节的传统习俗让小班幼儿了解到我们中国的传统文化和节日文化。谜语和花灯让幼儿的智力被激发，同时也锻炼他们的表达能力，通过互动，让小班幼儿的认知能力得到促进，也增进了师生之间的互动环境。
