在小学生活中，活动是非常丰富的，其中有一种特殊的活动就是数学活动，通常都会采用小组比赛的形式。在这样的活动中，我学到了很多东西，也发现了不足之处。
小班数活动吃元宵是一种非常特别的活动，需要所有小班同学在元宵节这一天一起参加。活动规则是把所有小班同学分成四个小组，每个小组分别负责全班分配的数学题目。在每个小组全部完成题目之后，就会有一个大抽奖环节，最后再一起吃元宵庆祝活动的成功。
通过参加这个活动，我获得了很多东西。首先，我学会了如何与人合作共同完成目标。因为每个小组都有不同的任务，只有合理分配任务并且每个人各司其职，才能完成任务。其次，我也学会了如何趁着竞争推进自己的进步。在比赛中，要想取得成功，只有不断学习和提高自己才有机会获胜。
虽然在这个活动中，我学到了很多，但我还是发现了不足之处。首先，我们在分配任务时没有考虑到每个人的特长，有些同学可能擅长计算，有些同学则擅长图形题，没有有效利用每一个人的优势。其次，在比赛中我发现我们的思维方式较为单一，没有采用多种方法解决同一问题，这可能会限制我们的创造力和思维能力。
为了改进我们的不足，我们可以在下次活动中采用不同的分组方式，为不同的小组安排不同的任务，引导每个人发掘自己的特长。同时，我们应该思考如何在活动中采用多种方法解决同一问题，这将是我们思维能力的一次提升。
总之，小班数活动吃元宵是一个非常有趣的活动，让我们在竞争过程中不断发扬自己的优势和收获经验。通过反思和改进，我们可以使自己变得更加全面和优秀。
