六年级是小学生涯的最后一年，是一个过渡期，也是最重要的一个学期。期末评语是评价学生成绩和表现的重要依据，应该准确、客观、全面，能够让家长和学生看到自己的优点和不足，进一步激发学生的学习兴趣和动力。
国家对小学教育普及率要求越来越高，六年级学生的学习成绩的客观评定是必不可少的。评语要考虑学生整体的学习成绩，包括语文、数学、英语等各科目的学习情况。在评价学生学习成绩方面，最好突出学生的优点和潜力，同时指出其不足，促使其在未来的学习中有所进步。
丰富多彩的体育活动和艺术课程，不仅能够促进学生身体和心理的健康成长，同时也是学生综合素质评价的重要方面。评价体育和艺术方面的成绩，除了学习成绩外，还应该考虑学生的爱好和特长，是否积极参加这方面的活动，是否有取得进步，有没有特别突出的表现。
学习方法和态度是评价一个学生学习的重要方面，特别是在小学阶段。评价时应该考虑学生是否具备良好的学习习惯，是否能够独立思考、自主学习，是否善于合作和沟通，是否能够积极探索和解决问题。同时也要考虑学生对待学习的态度，是否认真负责、积极主动，有没有学习压力和心理问题，有没有表现出自信和自主性。
现代社会强调综合素质教育，培养学生的社会实践能力和综合素质，是教育的重要目标之一。评价学生的课外活动和社交能力方面，应该考虑学生参加的社会实践、志愿服务、竞赛活动等方面的表现，还要考虑学生与他人沟通和交往的能力，包括协作能力、领导才能、人际关系等方面。
最后，评价学生的期末评语，要全面综合考虑各个方面的表现和成绩，为学生提供全方位的评价和建议。评语应该突出学生的优势和不足，鼓励其发挥潜力，指导其克服不足，为其未来的学习和成长提供支持和鼓励。
综上所述，期末评语是学生和家长了解学习情况的重要依据。评语中应该准确、客观、全面，突出学生的优点和不足，为其未来的学习和发展提供支持和鼓励。同时，我们也要注意引导学生发挥潜力，培养良好的学习习惯和态度，提高综合素质，为未来的成长打下坚实的基础。
