《葛藤》序言中描写美景的60句话
引言:《王腾馆序》的山水书写颇具特色。作者精心构画，呕心沥血，用灵活多变的手法描绘山水，体现了一定的审美特征。
《王腾亭序》名句赏析
1.“穷水尽寒池清，烟凝山紫。”
赏析:作者善用灵活的笔法描绘山水之态，表现了阳台的宏伟，从而将读者带入一种身临其境的审美境地。变色之美，写在“流水尽，冷池清，烟凝山紫”。这两句话并不局限于画面的静态色彩，而是着眼于山川的色彩变化:冷水池的水是清澈的，因为积水退去了；傍晚的山因为暮色而呈现紫色。上句用色淡，下句用色重，在色彩的对比中突出了秋景的特点，被前人誉为“写九月之景”。
2.“夕阳和孤独的齐飞，秋水是一样的”
欣赏:这句话被誉为千古绝唱。天明水清，天与水相连，上下相通:彩霞自上而下，孤枭自下而上，交相辉映，构成一幅色彩明丽的美妙画卷。这两个句子不仅在句式上相互对立，而且在一句话中形成各自的对仗，形成了“当句成对”的特点。比如“夕阳”对“独狼”，“秋水”对“长空”，就是王波骈文的一大特色。
3.“又老又壮，还不如把光头挪开？穷则思变，强则不堕天。”
赞赏:这是全文中最有思想的警示。古往今来，有多少仁人志士，面对一切艰难险阻，始终坚持不懈地追求理想，即使面对灰暗的逆境，也从未放弃。东汉马援说:“君子立志，穷则强，老则强。”王波在这里用它来警告那些“迷失的人”，不要因为他们转瞬即逝的时间和艰难的处境而放弃自己。虽然王波在这个时候才华横溢，但他仍然有这样的感情，这确实是难能可贵的。
风景艺术
《王腾亭序》中的景物用浓淡、斜倚、远近等丰富多彩的画面描绘了秋天的景色，令人赞叹不已。其中“夕阳与落寞的齐飞，秋水共长天一色”，是流传千古的写景名句。
作为一个有幸成为“名道区”的“寒士”，面对“三河五湖”的壮阔世界，怎么能不让自己的悲伤暂时逃离，去领略祖国的无限风光呢？
首先，作者不是立足于同一个地方，而是在转换中写场景。从作者走近亭子所见，写道:“梯田苍翠，云雾沉沉；费向丹，下面没有土地。”偶尔有一种视觉上的‘无边无际’，在王腾馆中极高；《松翠·香丹》，非常华美；“上、下、下”是其建筑线条的一大奇观。然后，作者抓住了他在亭子里所看到的，来写天地更广阔的美。“山原满视野，川泽满视野。”这句话承载着“何亭朱富，一座穷岛的缠绵；桂澜宫，也就是后山的姿态”的句子，但观看的角度不同。前者是从外到内看，这里是从内到外看。从外往里看，看到的是借景；从里向外看，你看到的是放大图。而“夕阳与孤独的齐飞，秋水同天”是写风景的名句:最后一句动人，夕阳与猫头鹰“齐飞”；下一句话很静，水天一色。安静地移动，安静地移动。上面这句话重点是眼睛随景物移动，突出景物表达；接下来的一句，重点是心因风景而静，突出了风景的色彩。夕阳像神话中飞翔的天空，升起空与我相约孤独的猫头鹰飞翔；秋水也凝视着长空，欣赏它的美丽。两情相悦，水天一色，构成一幅色彩鲜艳的美丽画卷。
其次，作者善用灵活的笔触描绘山水，表现阳台的宏伟，从而将读者带入身临其境的审美境地。文章不惜笔墨，浓墨重彩，极其淋漓尽致地写出了景物的色彩变化。如《紫点清霜》中的紫点，格非刘丹的刘丹，葱郁群山中的崔璀，青雀黄龙中轴线上的青雀黄龙，都是色彩斑斓，熠熠生辉。变色之美，写在“流水尽，冷池清，烟凝山紫”。这两句话并不局限于画面的静态色彩，而是着眼于山川的色彩变化:冷水池的水是清澈的，因为积水退去了；傍晚的山因为暮色而呈现紫色。上句用色淡，下句用色重，在色彩的对比中突出了秋景的特点，被前人誉为“写九月之景”。在《渔舟唱晚》的四句话中，作者运用听觉联想，结合现实传达远处的风景，让读者开阔视野，了解万里，尽可能地描绘风景。
此外，技术的应用是多样化的。有些是工笔重彩的素描，如王腾馆的建筑；有的是烤墨染墨，用字母和笔点缀，如亭外的自然景观。这种种都很有趣，很有意思。色彩的运用也极为丰富，有的色彩斑斓，令人眼花缭乱，如《巍巍群山》、《飞亭香花》、《园中望青竹》、《水中朱华》等。有的以自然色彩为依托，或以外部色彩来体现，如第二段对秋景的描写；还有的捕捉事物变化瞬间的色彩变化，充满动感，如“雄州之雾，群星灿烂”“云卖雨，色彩鲜艳”。
总之，《王腾亭序》为我们描绘了一幅壮丽迷人的秋色画卷，可以用眼睛看到，用耳朵听到。有静态的叙述，也有动态的描述。虽然笔墨不多，但字字珠玑，句句出彩，每一章都有声有色。看完让人感觉置身于江南水乡。难怪韩不禁赞叹，“江南多景，王腾亭独此一家。”
诗歌欣赏/王腾馆序
大多数人在一开始读《王腾馆序》时，都会被它华丽的辞藻所打动。作为骈文的典范，王波的散文瑰丽自然，意境开阔，遣词更加优美工整，少加修饰。但是，各种史书如《唐嫣严》，如的《序》，都站在当场，显得有些稚嫩等。，并在这篇文章的背景上弄得云里雾里，让人看了文章就觉得心酸。书里有很多好句子，字里行间散着才华。其中的一句“夕阳，秋水”赢得了千古的喝彩。
但是，细读这篇文章，你会觉得浮华背后，苍凉难掩。根据历代精品骈文，本文人数屈指可数。而辛波的辞藻华丽，却连那句家喻户晓的“夕阳”也不过是脱胎于庾信的“落花芝加哥盖齐飞，杨柳同色春旗”(庾信《射马赋》)。所以可见，文字是如何布局的，只是表面的形象，真正打动万千读者的，是文字在历史与现实、主体与客体之间勾勒出一幅模糊的相似图景。文学的好处不在舞台的繁华景象，而在灯光暗淡的时候。
王波是一个年轻的天才，新唐书和旧唐书都说他六岁时就是一个学者，而新唐书是一个相当可疑的记录。九岁时，王波写了《指瑕》，纠正颜师古注《汉书》的缺失。王波，一个年轻的男孩，已经因为他的才华而闻名于世，但当他充满野心时，他突然转向。关于他的生平，旧唐书和新唐书略有不同。
从这两段文字中，我们可以了解到两个重要的信息。第一，柏年未加冕时，已是朝野有名，被朝廷封官，可谓少年得志；其次，王波人生的转折点始于他做客汪裴时的一篇有趣的短文。此时，王波还年轻，可谓少年失意。年轻人的成功和短暂的挫折，这是太大的命运张力，对一个年轻的心灵来说太残酷了。果然，他后来没能走出阴影，杀官杀奴，远走他乡与亲人交朋友。一个天才的一生，很快就耗尽了精力，最终落得一个凄凉得近乎荒诞的溺水悲剧。
《王腾亭序》是初唐四杰之一王波的经典之作。是高中语文必修的五大古文单元的重要课文。
本文中许多著名的风景句在米卡中历史悠久，也是教学的重点。如何设计和处理课文中的景物描写，直接关系到教学效率。《王腾亭序》中的景物描写几乎涵盖了景物写作的所有角度和技巧。是诗歌鉴赏练习和复习的绝佳素材，是欣赏、鉴赏、阅读的最佳范本。因此，可以设计以下教学环节。
一、教学目标
1.欣赏名句，欣赏这篇文章的风景之美，掌握写风景的角度和方法。2.提高欣赏、鉴赏和回答问题的能力。3.背诵。
二、复习复习
1.景观角度:距离、高度、点面、色彩、运动、虚实、五官、正侧面等。
2.炼字炼句的“四步法”:(1)解释。(2)手法。(3)效果。(4)内容和感受。
3.韩愈说:“江南美女多，王腾亭第一。”
王波向读者展示了“争先”的美好吗？现在文章里的风景美在哪里？阅读第二段和第三段，找出你最喜欢的关于风景的诗，并欣赏它。
第四，整理和明确学生的答案。
1.“流水尽寒池清，烟凝山紫。”(1)冷池的水因为积水退去而清澈，傍晚的山因为暮色而紫红。(2)“清”与“紫”，对比颜色深浅，对比整齐。(3)抓住秋水、秋山、秋色的代表性特征来描写秋天，重点描写水和山的色彩变化。(4)突出色彩变化之美，如画。
2.“层层葱郁，苍穹沉沉；格非·刘丹，它下面没有土地。”(1)峰峦青翠，直抵重云；凌空设置的亭道上，涂上的朱砂漆鲜艳夺目，从亭道上往下看，地面仿佛没有了。(2)“崔璀、刘丹、青雀、黄龙”。(3)上下起伏，五彩缤纷，摇曳多姿。(4)形成一幅色彩鲜艳、瑰丽缤纷的美丽画面，仿佛置身于画中。
3."夕阳和寂寞的齐飞，秋水一样."(1)夕阳与落寞的野鸭共飞，秋日的河流与辽阔的天空一样空。(2)空房、点、面、色、动、静多角度描写，对仗工整。(3)视角转换，视野开阔，动静对比，水天一色，完美和谐。(4)描绘了一幅天阔水远，孤鸟高飞，秋云绚烂，上下泥泞，生动传神的美丽秋景。
4.“渔舟唱晚，响栗鹏岸；冷惊，声破衡阳之蒲。”(1)暮色中，船上传来阵阵渔歌，歌声响彻鄱阳湖；寒风中，大雁阵阵鸣叫，它们的叫声消失在衡阳海滨。(2)通过听觉联想，用想象的文字传达《栗鹏之滨》和《衡阳之蒲》中的渔歌、渔雁。视听结合，虚实结合。(3)使读者对风景有具体的感受，引导读者开阔视野，思考万里。(4)它描绘了一幅美丽生动的生活画卷。
5.看风景名句，再感受一遍。
1.介绍三秋季节王腾亭美丽自然风光的句子是:“水尽寒池清，烟凝山紫。”2.形容王腾馆平台壮观多彩的那句话是:“层翠欲滴，云卷云舒；格非·刘丹，它下面没有土地。”3.描写夕阳与飞鸟并举，水光与天相接的千古名句是:“夕阳与寂寞的齐飞，秋水同天。”4.音像结合，虚实对比，唤起联想，表现王腾亭音乐美的诗句是:“渔舟唱晚，栗鹏岸穷；冷惊，声破衡阳之蒲。”5.描写人丁兴旺，突出富
