古罗马著名的格言合计56句

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古罗马有56句名言

你可能还记得古罗马著名哲学家埃皮克提托斯所作的墓志铭:“此处长眠的是埃皮克提托斯,一个奴隶,身体残疾,极度贫困,受到诸神的眷顾。”这就是现在人们对epiktetos的记忆:“受到诸神的青睐。”他之所以受到青睐,是因为他成为了一个智者,一个不屈不挠的人,并且教育了他人,包括他那个时代以及随后几个世纪的广大众生。Epiktetos的经典语录总能引导人们做出正确的反应。

分享epiktetos的名言和哲学家epiktetos的处事观:

1.控制你的激情,以免它们报复你。

2.不要根据自己的意愿去要求现实,要根据现实来确定自己的意愿。

3.在你说话之前,要明白你要说什么。

4.聪明的人不为他所缺乏的而悲伤,而是为他所拥有的而快乐。

5.如果你想进步,就不要在意别人觉得你傻。

6.自以为什么都懂的人,是学不会开始的。

7.发生在你身上的事情并不重要,重要的是你的反应。

8.凡事尽力而为,不管结果如何。

9.如果人不能控制自己,自由就无从谈起。

10.只有受过教育的人才是自由的。

11.困扰人的不是事物,而是对事物的看法。

12.和比你优秀的人在一起。他们能让你做到最好。

13.富有不是拥有很多,而是需求很少。

14.人生的每一次不幸,无论多么不幸,都是一次锻炼的机会。每一次不幸都是吸取教训的好机会。

15.人不应该沉沦在自怜中,而应该利用每一次打击来提升自己。

1.试着原谅别人,但永远不要原谅自己。-古罗马塞拉斯

2.宽恕和被宽恕是无法形容的快乐。这是一件连神仙都会羡慕的大乐事。——美国哈伯德

3.目标越近,困难越多。希望大家都像星星一样安详悠闲,沿着既定的目标继续走完自己的旅程。-歌德

4.人生最大的问题就是不废话的活着。-陀思妥耶夫斯基

5.用理解和原谅的眼光和心理看待和对待人。人们会觉得在葱白的世界里,春意盎然,温暖无处不在。——蔡

6.没有一颗宽厚的心,就成不了真正的英雄。-普希金

7.胸怀宽广,穿越名山大川;量宏观,读五经史。-金色流苏

8.尚未实现的远大目标,比已经实现的小目标更珍贵。-歌德

9.朝着我们终有一天会实现的最终目标迈出步伐是不够的。也要把每一步都当成目标,让它作为一个步骤来工作。-歌德

10.被指责做了好事还坚持下来,这才是奋斗者的本色。-巴尔扎克

11.想象一下你自己对困难的反应,不是回避或绕过困难,而是以一种进取和明智的方式面对困难,处理困难,与困难作斗争。——麦克斯韦·马茨

12.停止挣扎,生活也就停止了。-卡莱尔

13.一个伟大的人有两颗心:一颗心在流血,另一颗心在宽恕。-黎巴嫩纪伯伦

14.如果你太珍惜你的羽毛,而一点也不损坏它,那么你将失去两只翅膀,再也不能飞翔。-谢莉

15.如果你想事事成功,你必须付出代价——斗争。爱默生

16.善待他人,宽以待人,宽以待人。-林逋

17.拼尽全力抢波兄弟,笑迎仇。——鲁迅

18.只有这样的人才配得上生命和自由,如果他每天都为之奋斗的话。-歌德

19.追逐两只兔子不会有任何收获。-陀思妥耶夫斯基

当哥伦布发现美洲时,他知道他要去哪里吗?他的目标只是前进。他是目标,迫使他前进。-纪德

21.一个人不能骑两匹马。如果他骑这个,他会失去那个。聪明的人会忽略一切杂念,专心学习一门学科,学好一门学科。-歌德

22.坚定的目标是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才将在矛盾的迷途中徒劳无功。切斯特菲尔德

23.宽容是最伟大的。——美国欧文

24.宽容意味着尊重他人的任何信仰。——美女爱因斯坦

25.没有一定的目标,智慧就会丧失;哪里有目标,哪里就没有目标。-蒙田

26.不管头上是什么样的日子空,我都做好了承受任何风暴的准备。拜伦

27.紫罗兰把它的香味留在那里,踩在它的脚上。这就是宽恕。——美国人马克·吐温

28.一个人必须努力工作才能有所成就。——汉斯·克里斯蒂安·安徒生

9.发明的秘密是不断的努力。牛顿

30.追求真理和知识并为之奋斗,是人的最高品质之一。-爱因斯坦

31.宽恕给了我们再次爱的机会。它也帮助我们打开心扉,给予和接受爱。——梅约翰·格雷

32.测如春教,宜如流水。-金色流苏

33.宽恕可以交朋友。当你能以豁达开朗的心态包容别人的错误时,你自然会有更多的朋友。-法国罗兰

34.不能容忍别人的人,也不配被别人容忍。-俄罗斯的屠格涅夫

35.学到很多东西的诀窍是不要一下子学到很多东西。-洛克

36.自己的生活是为了让别人过得更好。——雷锋

37.我们唯一无法改正的缺点就是软弱。拉罗什·福柯

我走得很慢,但我从不后退。亚伯拉罕·林肯

不要问成功的秘诀是什么,而是尽力去做自己该做的事。——美国华纳

40.学而不思则罔;思考而不学习是危险的。-孔子

41.学习是极其珍贵的东西,从任何来源吸收都不是什么可耻的事情。-阿布·里·法拉兹

42.勇气、魄力和坚定的决心,可以等同于武器的精良。-莱昂纳多·达芬奇

43.重复别人说的话只需要教育;挑战别人说的话需要脑子。——玛丽·佩迪博恩·普尔

44.杰出的人的一大优点是他们在不利和困难的遭遇中不屈不挠。-贝多芬

45.知者不如善者,善者不如乐者。-孔子

46.如果我们已经接受了最坏的情况,我们就没有什么可失去的了。卡内基

47.书用了,你就恨少了,不知道有多难。——陆游

48.书籍向我们介绍了最好的社会,让我们认识了所有时代的伟大智者。微笑

49.好好读唐诗三百首,不会做诗就背。——孙铸

50.谁像我一样努力,谁就会像我一样成功。-莫扎特

教学目标

通过本课程的教学,学生可以了解和掌握:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。

通过对希腊罗马艺术的欣赏,可以开阔学生的视野,培养学生欣赏世界古典文化的能力,培养学生正确分析和判断历史现象的能力。认识到希腊文化是欧洲文化的摇篮,希腊罗马文化是古典文化的巅峰。奴隶制经济的繁荣为希腊罗马文化创造了物质条件。

通过学习古希腊神话荷马史诗中的戏剧和历史作品,学生可以了解到它们不仅具有巨大的文学和历史价值,而且具有巨大的美学价值,从而成为西方艺术创作的源泉。通过介绍古代雕塑和建筑,学生可以知道古希腊人体雕塑至今仍是无与伦比的人体美的标本。欣赏古罗楼的巧妙设计和宏伟结构。

教学建议

本课的要点:

荷马史诗,希腊剧作家和哲学家,亚里士多德,普林尼,希腊雕塑,希腊罗马史学,希腊罗马建筑,拉丁语。

这门课程的内容涵盖了很长一段时间。从古代到罗马盛世,尤其是公元前5世纪左右的雅典和公元前后的罗马,出现了空之前的文化繁荣。

希腊神话和荷马史诗表明:第一,希腊神话是世界文学的宝贵财富。其故事优美动人,常被后人作为典故。第二,荷马史诗反映了公元前8世纪左右的古希腊历史。经过文字处理,成为一部长篇史诗。分为《伊利亚特》和《奥德赛》。这首诗的传奇作者荷马是完成这两部史诗的诗人的代表形象。

悲剧之父,喜剧之父,来说明希腊是欧洲戏剧的发源地,希腊戏剧的繁荣,尤其是当时的歌剧和戏剧。

希腊史学开创了西方史学。《历史》是西方第一部历史巨著,是一部以叙事文体写成的通史。伯罗奔尼撒战争的历史基本上是以编年体的形式写成的。

著名的科学家和哲学家,充满教育意义。亚里士多德爱我师,我更爱真理的格言,至今成为名句。我们要时时刻刻学习普林尼,注重实地考察;亚里士多德的博览群书和追求真理的精神。

关于建筑和雕塑中的雕塑,文中只重点介绍了雅典帕台农神庙上的雅典娜雕像,但前面的四神雕像可以同时反映希腊和罗马的雕塑艺术(参见

拉丁语的重点是拉丁字母的影响,它已经被许多语言所采用。有了这些知识,这节课还配了一道选择题,可以让学生尽量自己思考,增强独立工作的能力。文末附几个西文对比表,仅供参考。目的是让学生从字形上看欧洲其他四种语言与拉丁语的渊源关系,从中得到一些印象。

第五课“木马计划”的插图讲述了特洛伊战争的故事。但《伊利亚特》不包括这个情节。这需要老师注意,避免混淆。

以希腊史学为目的,老师可以联系中国历史的相关知识,问学生第一部伟大的通史著作和当代中国第一部编年史著作是什么?为了谁?

著名的科学家和哲学家建议,教师应该启发学生回忆他们所学的东西,并相互补充。

和建筑雕塑,建议老师:1。充分利用插图和彩色图片“卫城遗址”和“罗马广场遗址”,让学生领略这两个城市的宏伟风貌,欣赏希腊

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