【边城全文】边城教案设计
《边城》这是一篇漂亮的文章。读书学习让人感到轻松愉快。它分享了《边城》的教案，供同学们学习参考！
教学目标
1.理解沈从文对湘西风土人情和优美环境的描写。
2.把握人物描写，重点分析崔璀的形象。
3.走进作者构建的善与美的理想世界，体验人性之美。
教学困难
1.理解沈从文对湘西风土人情和优美环境的描写。
2.把握人物描写，重点分析崔璀的形象。
教学工具
课件
教学过程
首先，介绍作者的导入
沈从文:(1902-1988)，苗族，湖南凤凰县人。原名沈月欢。
作家，文物研究者，京派小说代表人物。
14岁参军，游荡在湘川黔边区。
1924年开始文学创作，作品有《长河》、《边城》等。
1988年病逝于北京。
沈从文于1987年和1988年获得诺贝尔文学奖。
第二，介绍作品及其风格。
沈从文的作品着力刻画未被“现代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏和情调中塑造了一系列没有社会阶级烙印的自然化的人，讴歌了一种安逸自得的生活。沈从文先后发表了《石舟》、《从文子集》等30多种短篇小说和《边城》、《长河》等6部中篇小说，其中最引人注目的是《丈夫》、《桂生》、《三三》等一系列以湘西为背景的小说。小说《边城》和《长河》是他的代表作。
沈从文的写作风格倾向于浪漫主义。他要求小说的诗意效果，结合现实主义，梦幻和象征主义。语言风格朴实，句式简单陡峭，主干突出，朴实厚重，朴实生动，具有浓郁的地方色彩，彰显了农村人文的独特魅力和韵味。整部作品充满了对人生的忧虑和对人生的哲学思考，如他真实而顽强的一生，给人以教益和启示。
沈从文创作的小说主要有两种类型，一种是以湘西生活为题材，另一种是以都市生活为题材。前者通过描写湘西人原始自然的生活形态，赞美人性之美；后者通过城市生活的腐败揭示了城市自然人性的丧失。他的乡村世界表现为与城市社会对立又相互参与的整体格局，而城市主题下的上流社会的“人性扭曲”则在“天人合一”的生活理想的烛光下展露无遗。正是他对价值尺度和内涵的独特哲学思辨，在沈从文笔下架起了城市生活与乡村世界的桥梁，也正是因为他对以金钱为核心的“现代文学”的批判和他的理想浪漫。
中篇小说《边城》是他的代表作，体现了沈从文“美”与“爱”的审美理想，是他展现人性之美的最杰出的作品。通过湘西儿女和恋人呈现的爱情悲剧，表明湘西在“自然”和“人事”面前无法把握自己的命运，一代又一代重复着悲凉的人生，寄托着作者民族和个人的隐痛。
第三，读课文。
1.听模型朗读，感受意境。
2.大声朗读音乐，深有感触。
四。阅读鉴赏:
在把握节选文本主要内容的基础上，走进沈从文的世外桃源，看看那里的风景、人、情。
(1)陶渊明《桃花源记》“芳草鲜美，百花缤纷。”沈从文的《边城》是什么场景？
1.学生阅读文章，找出描述环境的句子。
“这条官道通到湘西边境附近的一个地方。Chadong & rsquo在一个小山城，有一条小溪，小溪旁有一座白色的小塔。塔下，住着一户人家。只有一个老人，一个女孩，一只黄狗。”
“溪水顺流而下，绕山而流，再流三里左右入茶峒大河。如果一个人走过一条小溪和一座小山，到茶洞的边缘只有一英里。溪水如弓背，山路如弓弦，远近差别不大。这条小溪大约有二十英尺宽，河床是由大石头构成的。静静的水很深，沉不到底，却依然清澈透明，河中游鱼可数。”
"住宅被群山和竹林环绕，绿色引人注目."
2.学生阅读这些句子，欣赏它们的美。
小说中，清澈见底的河水、依山而建的小镇、攀索而上的摆渡船、与茶洞“风水”有关的白塔、苍翠欲滴的竹子ooooo，富有地方色彩，构成了一个自然之美、如画之美、虚幻之貌的世外桃源。
(2)桃花源人热情好客，民风淳朴。边城茶洞里的人过着怎样的生活？
1.小说中描绘了哪些人物？
崔，爷爷，过渡性村民
2.找出描述崔璀的句子，感受崔璀的形象。
①学生找出相关陈述并阅读:
“她从小在大风天长大，皮肤黝黑，眼睛清澈如水晶，自然养育教育她。”她“天真活泼，处处像只小野兽”，“从不考虑残忍的事情，从不担心，从不生气。”
