800字读完当我遇见一个人
看完《当我遇见一个人》800字；
今天，我们要向大家推荐一本雪梨老师写的书，当我遇到一个人的时候。雪梨老师的这本书给我完全不同的感觉，因为她真的击中了我的心。
在看这本书之前，我上网查了一下这本书的内容和书评。众说纷纭，让我对这本书更感兴趣。这本书讲的是妈妈和宝宝的关系，我觉得这本书反映的问题或者建议不仅仅是婴儿期的问题，也适合还在父母监护下的孩子。第一次读的时候，我代入了童年的记忆。第二遍看的时候，我代入了自己的问题学生。我感觉并不矛盾，甚至完全一致。
这本书以“爱与自由”为主题，站在孩子的角度梳理问题。她与其他心理学书籍的不同之处在于，她不忽视孩子的需求，不仅仅是站在父母的角度。其中“限制是假爱情”，我是很认同的。大多数父母都不愿意去思考孩子行为背后的想法，因为他们觉得自己作为父母所经历的已经足够得出一个正确的意见，他们要做的只是直接给孩子正确的结论，孩子的错误想法是多余的。但这往往忽略了孩子对事物的好奇心所引发的心理思维过程。
有几个同学跟我说过，他们想玩游戏，但是他们的妈妈总是连手机都不让他们碰。他们的妈妈越不让孩子玩，孩子越想玩。这不仅仅是逆反心理，而是被限制的孩子的正常反映。后来我跟孩子说，如果你成绩提高了，老师愿意找你妈妈谈谈，让他打游戏作为奖励。半信半疑的孩子终于激动地答应了，他告诉我，他不相信他妈妈会同意。然后，我让孩子的班主任开家长会，向孩子的妈妈说明情况，要求妈妈尽量让孩子打游戏作为奖励，要求妈妈自己主动告诉孩子。孩子最后的成绩真的有了很大的进步，因为他不再纠结于游戏，游戏也是我们每个孩子天性中的，是孩子内心真正的需要。随着孩子成绩的不断提高，主动减少玩耍时间。
从当老师开始，我逐渐发现，去辅导班的孩子，行为习惯都有很多问题，一个孩子的成绩和智力的关系并没有想象中那么大。看完这本书，我更觉得这些孩子的心理需要我们关注。也许是信任，也许是关心，也许是共鸣，也许是鼓励...当爱和自由同时遇到的时候，这个孩子的进步是超乎我们想象的。作者:迦南
