1、他咧着嘴直笑,高兴得孩子一般.
2、时态助词:通常接在动词或形容词后，表动作或变化的状态，可与时间副词连用。
3、有的自然段在写景、状物或描写人物时，常采用并列展开的形式连句成段。
4、第三种为动态助词，包括着，了，过。着表明动作正在进行，了表明动作已经结束，过表明动作曾经发生。
5、语序和虚词是主要语法手段。使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思。例如：“大抓工业”和“抓大工业”；“我要学”和“要我学”；
6、副词和形容此一样,也具有修饰的功能.形容词是修饰名词,而副词是修饰动词,此外副词还可以修饰形容词和其它的副词.副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子.用来表示时间、场所、状态、程度等.
7、怎样分析句子之间的关系
8、并列关系。
9、即从以似假去让诸及
10、（1）没有复辅音
11、如尽打执把投拦按捉
12、句子段落关系
13、助词是附着在词、短语、分句或句子上,表示各种附加语法意义的词。
14、复合词为主。现代汉语的词法以词根复合构词法为主。这种方法具有很强的能产性，可以满足言语交际对词汇量的需求。而且，也便于对词汇意义的理解和掌握。如：“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词。
15、Ⅱ表示概数的助词
16、根据教学大纲的要求，分析课文时要讲清楚自然段中句子与句子之闻的关系，一帮助褚O厂学生理解自然段的叙述层次，概括出自然段的段意。
17、照较方爿暨拿替望朝
18、常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝……用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。
19、（一）语素以单音节为主，词则以多音节为主（二）词语有明显的双音节化趋势（三）合成词的内部构造跟短语的构造大体一致。
20、（4）有声调
21、名词在句子中可担任除谓语外的任何成分,即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等.
22、介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
23、副词在句中可作定语、状语、表语和宾补
24、时态动词例如“了”、“着”；
25、他就像丢了魂儿似的.
26、总分关系。
27、洎给维缘在因惟就比
28、存在兼类词。例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等。
29、句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系
30、自然段中句与句的关系是多种多样的，小学阶段应主要掌握以下几种。
31、Ⅰ表示复数的助词
32、抄的(句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系)汉语英语：组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等.顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定.
33、双音节词占优势。现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词。双音节词具有音节对称和谐的美感，具有偶数的节奏韵律。
34、一、语音方面
35、助词最主要的语法特征是附着在某个语法单位上,表示结构、时态、领属等方面的附加语法意义,一般读轻声.由于助词总是跟某种语法意义相联系,因此往往成为某种词类或语法结构的标志.例如“着”一般表示行为状态的持续,是动词的标志.
36、④表数助词
37、现代汉语语法特点：
38、语气助词例如“吗”、“呢”、“吧”。
39、【举例】小心地,仔细地（翻译时词尾一定是“地”）
40、介词的分类（1）表示时间，处所：从自自从于打到往在当朝向顺着沿着随着（2）表示方式：按照按照依依照本着经过通过根据以凭（3）表示目的：为为了为着（4）表示原因：因由于因为只有（5）表示对象，内容：对对于把向跟与同给关于（6）表示排除：除除了除去除非（7）表示被动：被叫让给使才（8）表示比较：比和与同上述介词中的“着，了，过”是语素，不是动态助词。
41、除了固定的量词之外，还使用大量的临时量词。例如：“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”“踢了他一下”的量词，还可以用“一顿”“一脚”（“脚”是临时量词）。
42、量词丰富。有量词是汉藏语系各个语言的共同特点。量词丰富是汉语的一大特点。汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配。因此，可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志。动词涉及到的“量”也使用量词，即“动量词”。
43、（2）元音占优势
44、句法与词法的一致性。词和短语以及句子结构方面具有一致性。例如：“地震”（主谓结构的词）与“水土流失”（主谓结构的短语）“提高”（主补结构的词）与“看清楚”（主补结构的短语）优点：为汉语的学习和应用提供了方便的基础；
45、以单音节词根和根词为主，现代汉语中的音节一般都有意义。这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词。
46、管自起趁践跟
47、汉语助词包括三种，第一种为语气助词，通常在句尾如了，呢，吧，啊等，第二种为结构助词包括的，地，得。含的成分在句中通常做定语，含地的成分在句中通常做状语，含得的成分在句中通常做补语。
48、将当叫吃合同向和问
49、“的、地、得”都读de（轻声）,它们的分工是书面上的.定语后面的de写成“的”,状语后面的de写成“地”,补语前面的de写成“得”.
50、“着呢”③比况助词
51、“所”②动态助词
52、表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词.名词可分为专有名词和普通名词.
53、结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系.
54、汉语助词有结构助词、时态助词、语气助词三种。
55、助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。通常用于句子前、中、后，表示各种语气；或是用于语句中间，表示结构上的关系。必须附着在别的词语的后面或前面，凡是后附的都读轻声，前附的不读轻声。
56、二、词汇方面
57、结构助词:附着在词、词组的前面或后面，用以表示句子的结构关系。
58、语气助词通常位于在句中或者句末，表示描述（说话）时的语气或者状态。
59、特点如下：
60、他驱车在大街上,随着流水一样的车河,东西南北地奔波.
61、导演像说京剧道白似的冲着演员大喊.
62、（3）音节整齐简洁
63、往迆连迎道遵对导寻
64、“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”；“说不好”、“不好说”、“不说好”；使用不同的介词，意思完全不同。例如：“把他打了”和“被他打了”。
65、文章中句子之间的关系有哪些
66、英语句子结构和汉语句子结构的区别是大家一直在研究的一个问题，其实汉语的结构应该是话题加评论，就是我说一件事儿，然后对他的评论.比如说桌子上有本书，那桌子上是个话题，有本儿书就是一个评论，那一本儿书在桌子上,一本书就是个话题儿，在桌子上就是一个评论。英语的句子呢，应该是主谓宾，主系表，主语加不及物动词等等啊，是符合那些简单句的基本句型的。
67、多音节词语中“四字格”为主。这与双音词占优势有关，也与汉语偶数节律习惯有关。有些数字略语多采用偶数形式。如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等。
68、所有介词
69、动态助词表示动作进程状态.汉语中的动态助词主要有：
70、助词的类型①结构助词
71、它由总述的句子和分述的句子组成，总述句一般都能概括表达自然段的意思，也称中心句。
72、结构助词例如“的”、“地”、“得”；
73、临乎与为共冲到兜于
74、助词的语法特征
75、“来”和“来着”
76、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。
77、现代汉语是从古代汉语、近代汉语发展而来的。在漫长的历史进程中，它逐渐充实和积累了大量的词汇，在《现代汉语词典》这样一部中型词典中，就收词语56000余条。词汇的丰富为使用这种语言的人们反映纷繁的事物和现象提供了丰富的语言材料。现代汉语词汇的主要特点有：
78、他熄了发动机,像猎犬一样警惕地观察着四周
79、大方面说，应该是属于语言学范畴。《语言学概论》这本书有具体介绍。
80、缺点：存在词与短语划界不清的现象，特别是在双音结构中，这一问题显得十分突出。
81、中心句写在自然段的开头，叫总起句，写在段末，叫总结句。
82、【举例】桌子,凳子,椅子,沙发,桌子
83、助词在汉语中，通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种。
84、比况助词附着在名词性或谓词性词语后面,构成比况短语,表示比喻.常见的比况助词有“似的、一般、一样”等.
85、词形没有形态变化。一个词不管作主语、还是作宾语，它的发音和词形都没有什么变化。一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现。
86、爰直由率被用繇齐至
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