【#五年级# 导语】句子，在语文考试中占据了主要的地位，所有的题目均以句子呈现，而强有力、针对性地句子练习可以提高语文的答题技巧，提高应试能力。以下是?无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.小学五年级句子练习题
一、陈述反问互改（换个说法句子意思不变）
1、我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）
2、他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！（改成反问句）
3、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。（改成反问句）
4、这是一幅多么恬静的画面，我们都深深地沉醉其中。（改成反问句）
二、写比喻或拟人句
1、船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（用加黑的字造句）
2、维也纳是欧洲古典音乐的发源地。（该比喻句）
3、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。（用加黑的字写拟人句）
4、天太热了，我们都无精打采的。（改成比喻句）
2.小学五年级句子练习题
一、判断下列句子的正误。
1、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（ ）
2、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。（ ）
3、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。（ ）
4、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。（ ）
5、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。（ ）
二、把下面的句子补充完整。
1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮（ ），我真比不上他！”
2、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是（ ）。
3、船头和船艄向上翘起，像（ ），行动（ ），仿佛（ ）。
4、（ ）是泰国的国宝。这个国家最初的（ ）和（ ），和（ ）有着密切的关系。
5、自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的.花。（ ），（ ）。我觉得这一种境界是颇（ ）的。
3.小学五年级句子练习题
一、判断下列句子的正误。
1、《水浒传》是我国的古代长篇小说。（ ）
2、《草船借箭》选自《三国演义》。（ ）
3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。（ ）
4、我们生活在一个信息世界里。（ ）
5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。（ ）
二、把下面的句子补充完整。
1、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。
2、天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。
3、我（ ）地想，（ ）地写，又看见冬阳下的（ ）走过来，又听见缓缓悦耳的（ ）声。
4、我明白了-----世界上重大的（ ）与（ ），有时还面临着受到（ ）和（ ）的风险。
5、从这以后，楚王不敢不（ ）晏子了。
4.小学五年级句子练习题
（1）天下没有学不会的本事。
改为反问句：
（2）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（3）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。
用带点的词造句：
（4）他现在去公园。
改为双重否定句：
（5）会场上响起了一阵热烈的掌声。
改为语气强烈的3个句子：
5.小学五年级句子练习题
一、照样子写句子
1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。（比喻句）
2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。（比喻句）
3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。（拟人）
4、小明打开书认真地读了起来。（两个连续动作的句子）
二、按要求写句子。
（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
改为陈述句：
（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
改为夸张句：
（4）天上的星星亮晶晶。
改为拟人句：
（5）树叶很绿。
改为比喻句：
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