英语授课设计句子成分及结构
英语授课设计句子成分及结构
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英语授课设计句子成分及结构
星海教育2016年暑期双流校区
目标满分班名师培优精讲
第1讲
【授课标题】
英语句子成分
【授课目的】
让学生完满掌握英语句子的成分问题，使学生能够更好的理解句子结
构
【授课重点】
句子成分的划分
句子的主要成分
句子的次要成分
作各个成分相应的词性
【授课难点】
句子的主要成分
状语的鉴别
定语的鉴别
宾语补足语
【授课内容】
句子成分的定义：组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分：主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾
语、定语、状语、补足语和同位语。
A.主语：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。但在therebe结构、
疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或神情动词后
面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句
等表示。
一句话语法:主语由名词性的词来充当.
比方：
Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmore
popular.（名词）
ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.
WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）
Theygotoschoolbybus.
One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）
Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）
Toseeistobelieve.
Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
It’snouseregrettingit.
Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.
（主
语从句）
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.
（it
作形式主语，真切
的主语为后边的不定式）
B.谓语：谓语说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。动词在句中作谓语，一
般放在主语此后。注意动词不定式、动名词、分词为非谓语，不能够作谓语。
一句话语法:谓语由动词充当。
有很多同学在写作的时候简单犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没
有谓语动词.
、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词依照今后可否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
1）、及物动词作谓语
Weshouldhelpeachother.
Theyrespectoneanother.
Allofthestudentslikethenovel.
Didyouseemanypeoplethere
（2）、不及物动词作谓语
Helefthereyesterday.
You’redrivingtoofast.
Theteachercamein,bookinhand.
HewentabroadintheSeptemberof1988.
（3）连系动词表状态
Heisanexcellentteacher.
Hersonisafriendofours.
Oursisagreatcountry.
Theboxitselfisnotsoheavy.
2、谓语的组成以下：
（1）、简单谓语：由一个动词或动词短语组成。如：Hepracticesrunning
everymorning.
（2）、复合谓语：（a）由神情动词或其他助动词加动词原形组成。注意:这
里面的动词原形特别重要.如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehas
caughtabadcold.（b）由系动词加表语组成。如：Wearestudents.
C.表语：表语用以说明主语的身份、特点和状态，它一般位于系动词（如be,
become,get,look,grow,turn,seem等）此后。表语一般由名词、代词、形
容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
一句话语法:表语使用形容词,不用副词!比方：
OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）
Theyarebrotherandsister.
Johniscaptainoftheteam.
Isityours（代词）
WhatIwanttosayisthis.
Thepoorboywasmyself.
Theweatherhasturnedcold.（形容词
