喜欢春天，喜欢春天的早晨，春晨的空气像过滤过似的，异常清新;喜欢春天的中午，太阳明晃晃的照在阳台上，搬一把椅子坐在阳台上看书，暖暖的阳光，暖暖的心情 早上起来，冬雾弥漫，把眼前的一切都染成了白色啊！。
瑞雪覆盖了大地，万物披上了银装，漫长而又寂寞的寒冬提前来到了 仿写，模仿范文练习作文是我国语文教育的传统方式仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
我喜欢春天的早晨，春晨的空气像过滤过似的，异常清新;喜欢春天的中午，太阳明晃晃的照在阳台上，搬一把椅子坐在阳台上看书，暖暖的阳光，暖暖的心情 春天的早晨是热闹的一大早，太阳公公从东方升起来，小鸟唧唧叫个不停，朵朵鲜花露出笑脸。
秋姑娘带着一身黄金，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了人间 仿写训练要与阅读教学有机结合学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用仿写不是机械模仿，更不是抄袭仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
一年四季的早晨都在诉说着不同的故事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 天，蓝蓝的；山，迷迷糊糊的；乡村，静悄悄的；城市，热闹闹的……啊！ 稻谷黄得惹人的眼，松树绿得发黑，枫叶红得似火……啊！ 我喜欢春天的早晨。
阳光暖暖的照亮了刚刚吐绿的柳树，小鸟在枝头自由自在的歌唱经过春雨浸润的大地一片生机盎然，小草小花都偷偷露出头来了，怯怯的窥视这明亮的世界和煦的风柔柔的拂过我的脸庞，让我陶醉其中 我喜欢春天的清晨是一包五彩斑斓的跳跳糖,甜甜的,凉凉的。
要点：注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等词性要相当 冬天的清晨，怎样的寒冷呢！洁白的雪花，呼呼的北风，傲寒凌霜的梅花 小朋友们背着书包上学去，大人们也背起锄头上田间干活了……啊！ 夏天的正午，怎样的热情呢！鸣叫的蝉，淋漓的汗水，躁动的心情。
我热爱生活，早晨有清新的空气，夜里有灿烂的繁星，春天有百花竟放，夏天有凉风习习，秋天有中秋圆月，冬天有暖阳高照！天天是好日子啊。
