1、这样的家长主要还是以精神的鼓励为主。把孩子先大大地表扬一番，然后告诉孩子错在哪里，帮助孩子分析得因，应该说这样的方法是比较提倡的。
2、如果孩子考的不理想，也不要急着批评。先帮孩子分析一下，找到孩子做的好的地方，先给予肯定。在和孩子一起分析错误的地方是什么原因导致的。
3、不要把夸奖的方式都集中在语言的表达和物质的奖励上！如果你有语言障碍，你怎么表达爱和喜欢！你有多久没有抱过孩子了？一个拥抱也许胜过千言万语！
4、现在他们确实比我强，但我相信在不久的将来会打败他们。——姚明
5、孩子篮球比赛说，孩子只要尽力发挥自己的特长，顺期自然输了也不后悔，妈妈相信你努力加油。
6、我可以接受失败，但无法接受放弃。——乔丹
7、如果考得好或有进步，则应加于肯定和奖励，并与孩子一同探讨成功与进步的原因，以便形成更优化的学习过程和更先进的学习方法；如果考得不好或退步了，除了适当安慰外，更应该引导孩子去寻找失败与退步的原由，从而不断修正孩子的学习习惯和学习方法。不过，不管成功还是失败，都要求孩子应该有个健康阳光的心态，胜不骄败不馁！坚持身体健康与心理健并重！智力发展与体能发展齐驱！
8、相信家长看完后会知道怎么选择了。作为家长我们要引导孩子明白一次得失不算什么，要静下心来，稳扎稳打，这样我们的成绩才能稳步提高。
9、如果成绩好，孩子很高兴，家长要淡定，表扬孩子是必须的，但是表扬孩子有恰当的方法，不要说，你是最聪明的，你是最棒的。这样的话，其实是有后患的，因为人外有人，天外有天，孩子终究要面对这个事实！恰当的方法是表扬孩子的努力和付出，例如我们俩做了充分的准备，所以你对今天的成绩很满意吧？！付出努力就会收获到进步！
10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
11、爸爸妈妈永远支持你加油！
12、在教育路上，老师和家长应该是最佳的搭档。
13、我们要求孩子天天写日记，你有给孩子写过信吗？写写他小时候经历的失败，坦陈你曾经多么的失望，然后不要吝惜你对他一直以来努力和坚持的赞美，今天的成绩就是这些努力和坚持的水到渠成！最后别忘了写上你对未来的期望，相信他会芝麻开花节节高！
14、你好，你真棒！真能干！你真行！相信你能做得更好，继续加油吧！我看好你哟！祝你开心好运来梦想成真！
15、第二类大吃大玩一顿。
16、Someoflife,youhavetogotothegreatchallenges。生命的有些时候，你必须去挑战伟大（座右铭）
17、不要说什么你真聪明之类的话。聪明如果不是他努力得来的，而是天生的，相当于不是他的能力，而是靠天吃饭，他并不能掌控。当有一天他发现聪明的话很多，或者紧靠自己的聪明已经不够用的时候，他就会自我怀疑，失去信心，觉得自己可能并不聪明，爸爸妈妈是不是骗我的，我做什么都做不好。
18、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
19、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。——艾弗森
20、相信这样的家长不在少数。的确，现在的社会，没有点物质奖励给孩子还真说不过去。买个玩具呀，手机呀，甚至有些家长直接给孩子钱。这样的做法可以有，但是直接给钱的反而不是很好。因为孩子会买一些没有意义的东西。物质奖励可以有，还是少些为妙。
21、老师懂得寻求家长的帮助，家长要足够信任老师。
22、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。
23、孩子参加了学校篮球队，今天发朋友圈说说我家孩子，上午他参加了一场篮球比赛，我在观众席上一直为他鼓掌加油，看他在场上的优秀表现，我自豪我骄傲，我鼓励他坚持打篮球，能锻炼身体还有一技之长，将来前途无量能在体育方面发展，是非常正确的选择。
24、每个老师都希望着家长和学生之间能够互相配合，我们能够共同配合，才能让学生有一个好的成绩，我也期待着孩子在学校里面能够有一个好的发展，能够在学习上更加突出，作为老师，我更迫切的希望家长能够理解我们，期待着我们共同合作，让我们的孩子能够蒸蒸日上。
25、第三类表扬鼓励一番。
26、如果孩子进步了，那么很容易，恭喜他这次取得的成绩，肯定他的付出和努力。告诉他，你为他感到骄傲。一定要让孩子明白，好的成绩是他努力的结果，不是不劳而获，以后想获得更好的成绩和成功都需要他继续努力，辛勤付出才能得到。
27、“一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
28、第一类物质奖励为主。
29、教育，从来就不应该是一件孤军奋战的事情。孩子的成长需要两只翅膀，一个是老师，一个是家长。
30、如果成绩不好，孩子很失落，家长要平和！可以抱抱孩子，安慰一下她的失落，然后告诉孩子，我理解你的心情，我和你一起找找原因，然后多练习，下次就会取得进步的。针对问题说问题，然后对应练习。此时家长千万不能带着情绪来批评孩子！
31、一个孩子要成长，离不开学校支持，更离不开家庭的支持。
32、励志话语有：
33、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
34、我不想和别人一样，即便这个别人：是乔丹。
35、这个问题我们需要分两种情况看，一种是孩子确实考的好，这个时候我表扬孩子时所用的措辞就不需要太过精心设计，因为这个事实早已让孩子的内心充斥着自信，我们可以幽默的说一句：“果然，优秀如我”，然后给个意会的眼神。要知道，你一脸的骄傲就是最好的回应。
36、这样家长也会有。我家的孩子考好了，怎么着我也带孩子旅旅游，出去逛一圈去，是在可以出国玩一圈。或是有些家长直接带孩子去西餐定或是快餐厅，大快朵颐，风卷残云一番。应该说相比物质奖励，这样的奖励对孩子还是有些意义的。毕竟出去走可以增进家长与孩子的亲子互动。
37、作为家长我们都希望自己的孩子能够考好。当然孩子考好后我们作为家长该如何奖励孩子呢？这成为了有些家长的困惑。我们不妨先梳理一下家长们的做法都有哪些？
38、最后，把这封信悄悄地放在他的枕边或书桌上……
39、我科比·布莱恩特有我自己的打球方式，我不要做乔丹二世，我要创造属于我自己的神话。
40、另一种情况是孩子没有考好，我们也要想办法表扬，而且表扬更加重要，尤其对于付出努力却一时没看到效果的孩子。这个时候就需要我们多动脑筋，注意一下措辞。首先，我们不能简单的从分数或排名上看成绩，应该更多的看到孩子的付出，努力就是一个非常值得表扬的品质。也是我们需要表扬的重点，你可以说：“妈妈很欣赏你最近学习的状态，加油，妈妈支持你！”“你比从前专注了很多，耐心等待，付出终会有回报”“你目前的学习方法很好，继续加油！”等等，让孩子指导，父母不是肤浅的只看结果，过程都看在了眼里记在了心理，孩子会感到父母是真的爱自己，同时也让孩子明白继续努力才可能走向成功。当然，只是语言在这个时候显得说服力不足，我们还需要通过实际行动帮助孩子，因为这个时候的孩子内心最为脆弱，不成熟的心态很可能因为一时的失败而放弃继续或迷失在挫折中。我们需要即使干预和指导，比如和孩子分享自己的成长故事，讲名人的成功经历等等，给孩子打气，懂得不轻易放弃，懂得在面对失败并从失败中增长智慧。然后和孩子一起寻找这次考试失误的根源和可能解决的方法，途径，目前可用的资源和父母能够提供的支持。这整个过程非常重要，不要觉得繁琐和麻烦，我们只要这样完整的示范一次孩子就习得了面对挫折的智慧，对于他来说可能受用一生。我们需要相信现在的孩子是很聪明的，在迷失时你只要指点一下方向，下一次他自然知道自己该怎么做。
41、不要换我下场，我死后多的是时间休息。——巴克利
42、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
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