近视从800度降到100度,武医掌门亲自示范?揭秘“伪科普”如何上热搜

zydadmin  28

最近,“近视眼从800度降到100度”的短视频上了热搜,不同身份的主播演示了各种“恢复”方法,它们都有用吗?

调查显示,绝大多数视频都是伪科普。更糟糕的是,这些严重误导公众的内容之所以在互联网“横行霸道”,与平台的纵容和助力不无关系。

近视无法逆转

从视频看,宣称能将高度近视变成低度近视的视频大致能分为两类:一类是博主演示“恢复方法”:有的博主表示,可以通过穴位按摩,“逆转”近视;有的则转动眼球并配合远近距离交替聚焦,称能治疗近视。另一类则是各种视力训练视频,博主称,通过观看这些视频,就能降低近视度数。

似乎为了证明这些“恢复方法”权威,从博主的介绍看,它们都大有来头:有的是“飞行员视力恢复训练”,有的来自某日本医疗机构,还有的称演示者是“武医掌门”。但从公开信息看,没有资料能证明这些说法。上海辟谣平台记者还通过私信联系相关博主询问,截至发稿,没有得到任何回复。

在真正的权威机构和专业医生看来,以上方式都不靠谱。

中国科学技术协会通过公众号“科学辟谣”指出,网传内容实为伪科学。具体来看,近视通常涉及眼球的结构变化,特别是眼轴长度的增加。在眼球发育过程中,眼轴始终保持增长,直至稳定下来。这种增长通常是永久性的,无法通过远眺、转转眼球、压迫眼睑等一般手段将它缩短。而眼球中的组织,如巩膜(眼球的外层)在近视的过程中可能会被重塑,这种重塑也不可逆。在目前的医疗条件下,没有哪种医疗手段能真正的逆转眼轴,这也是为何近视不可治愈、一旦发生就不可逆转。

多名三甲医院的眼科医生表示,在网传部分“视力训练视频”中,有的没有出处,有的其实是针对散光、弱视等不同眼部疾病的训练视频,并不是针对近视;而且,是否能观看这些视频、如何观看等,需要医生根据不同患者的实际情况确定;如果跟着视频“训练”,反而可能影响视力。

对于部分通过按压穴位、远眺等方式“恢复视力”的说法,医生表示,它们与眼保健操类似,有助于舒缓眼部疲劳、预防近视,但无法逆转近视。

针对部分患者和博主提出,可以通过屈光手术“逆转”近视的说法,医生也说,要避免两个误区:其一,并非所有的近视患者都适合屈光手术。能否手术,需要经过专业检查。其二,屈光手术的原理是改变眼睛的屈光状态,虽然有机会摘除眼镜,但无法缩短眼轴,本质也不是“逆转”近视。

此外,国家卫健委发布的《儿童青少年近视防控健康核心信息》特别提醒,要警惕近视能治愈的虚假宣传。国家卫健委指出,目前,医学上还没有治愈近视的方法,只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。不科学的处置可能会导致视力进一步下降,甚至造成眼部感染或外伤等严重后果。

社交平台竟然助推伪科普

既然“近视眼从800度降到100度”是假的,那为什么会登上热搜榜呢?调查显示,社交平台难辞其咎。

本次热搜主要来自,在话题“#近视眼从800度降到100度的过程#”下,不同账号发布了各种内容,既有已经被辟谣的伪科普,也有部分专业人士做的真科普,内容良莠不齐。

但平台似乎并不区分伪科普和真科普,一味推广有热度的内容。

例如,在多条演示存在误导的“恢复方法”视频下方,出现了平台提醒:“您好,恭喜您的视频荣登视频飙升榜……”

可见,平台的“算法”没有审核发布内容真伪,只是从人气出发进行推广,还通过官方留言的形式,提醒发布者这类内容受欢迎。以上不问青红皂白、颠倒黑白的做法,显然为伪科普在社交平台的盛行提供了土壤。

至于那些发布者,似乎也从平台的“算法”中尝到了甜头。有一名博主在该话题下发布了“转动眼球”视频,很快得到平台肯定,表示该视频进入了飙升榜。但在视频留言中,很多网友指出,博主的介绍不正确,比如高度近视转动眼球反而不利于健康。或是迫于网友压力,该博主澄清表示,其发布的内容是“借着热搜词条分享的护眼操,不要误以为做了就可以从800降到100”“(相关介绍)并没有权威性”……这也从一个侧面暴露出博主是为了蹭热点而发布相关内容。

以上种种显示,伪科普能在社交平台大行其道,与平台的发布和推广机制密切相关,平台与发布伪科普信息的博主间似乎也形成了默契:一开始是部分博主通过议题设置、“标题党”等,发布不实信息博眼球、换流量;之后,平台捕捉到相关热点,推波助澜,“算法”赋予相关内容更多的曝光度;接着,那些深谙平台推广机制的博主,发布了更多的“擦边球”“蹭热点”信息;最终,伪科普信息更多了,虽然相关话题下也有部分正确的科普知识,但公众被各种各样的消息包围,又是在伪科普的话题下,难辨真假。

显然,要改变这一现象,不仅要约束博主、主播的行为,还要改一改平台的话题设置和推广激励机制,更要督促平台对伪科普说“不”。

上海辟谣平台留意到,不少社交平台开始对已经澄清的谣言打标签,提醒公众注意。但针对伪科普内容的标签还很少。事实上,对平台而言,“算法”不应当仅仅从热点出发,更要承担“拔草”伪科普、“种草”真科普的责任。

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